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Grundtvig. Reti multilaterali. Scad. 02.02.12 PDF Stampa E-mail
Notizie - Scadenze Bandi Europei
http://weeu.eu/wp-content/uploads/2010/07/life-long-learning-programme.jpgLe reti Grundtvig sono reti su larga scala che offrono una piattaforma comune o un forum per la discussione e lo scambio di informazioni su questioni di rilievo, per l'elaborazione politica e/o per la ricerca nel campo dell’educazione degli adulti. Le reti tematiche Grundtvig mirano a rafforzare il legame tra i vari “attori” coinvolti nell’educazione degli adulti nel suo senso più ampio, a migliorare la qualità, la dimensione europea e la visibilità delle attività o delle questioni di interesse comune nel campo dell’educazione degli adulti, a incrementare la conoscenza da parte dei cittadini e l'accessibilità delle opportunità di apprendimento permanente.

Legge/iniziativa
Invito a presentare proposte 2012 — EAC/27/11

Ente Erogatore
Agenzia per l’istruzione, gli audiovisivi e la cultura (EACEA)

Scadenza 02-02-2012

Soggetti presentatori
ODV, Assoc. di Promozione Sociale, Terzo settore, ONG, Enti Pubblici, Altro

Presentazione
È necessario compilare il modulo (E-Form) scaricabile dal seguente sito del bando 2011 e inviare la proposta di progetto online, come indicato.
Sarà necessario anche inviare
  • un’e-mail con la proposta di progetto e tutti i documenti allegati a questo indirizzo e-mail: eacea-llp@ec.europa.eu
  • l’originale (segnato come “ORIGINAL”) più 3 copie (segnate come “COPY”) a:LLP Call 2012 – Multilateral Networks GRUNTDVIG - Education Audiovisual & Culture Executive Agency Avenue du Bourget 1 BOUR- Lifelong Learning Programme Collection Point BE-1140 Brussels.

Si consiglia di non inviare la propria proposta le ultime ore prima della scadenza, in quanto il sistema si potrebbe bloccare a causa del numero elevato di proposte che altri utenti stanno inviando.

Oggetto
Ogni rete Grundtvig si occupa di una particolare area tematica menzionata nell’invito generale a presentare proposte LLP 2011-2013, di un settore o di un insieme di questioni chiave,  selezionati nel vasto campo dell'educazione degli adulti. In seno al suo specifico ambito di  attività, ogni rete dovrebbe tendere a:
  • portare avanti il dibattito su aspetti rilevanti della politica e della pratica;
  • fornire una panoramica di un determinato settore (tramite analisi e studi comparativi) in un contesto europeo;
  • considerare le varie definizioni utilizzate in paesi diversi in termini di contenuti e metodologia, contribuendo in tal modo alla costituzione di una base terminologica comune di livello europeo nelle aree essenziali dell’educazione degli adulti;
  • identificare le esigenze attuali, emergenti e future e soprattutto individuare gli aspetti in cui la cooperazione europea potrebbe apportare particolare beneficio;
  • promuovere la diffusione di riscontri e raccomandazioni e la loro applicazione nei settori di rilevanza;
  • dare un contributo sostanziale alla diffusione delle buone pratiche esistenti a livello nazionale o europeo.

Ogni rete dovrà divenire un soggetto attivo nella promozione della cooperazione europea nel suo specifico settore dell'educazione degli adulti.
In accordo con il tipo di lavoro che le reti dovranno svolgere, l’istituzione di coordinamento e i partner chiave saranno organizzazioni attive nell’elaborazione di politiche e/o nella ricerca nel settore formale, non formale o informale dell’educazione degli adulti.
Come requisito minimo ci si aspetta che le reti:
  • creino e aggiornino un sito web di qualità per sostenere al meglio lo scambio e la diffusione delle informazioni;
  • producano una relazione annuale sullo stato dell’innovazione nella propria area di attività;
  • informino adeguatamente i soggetti coinvolti nel Programma Grundtvig sugli eventi e sulle attività organizzate;
  • organizzino almeno un incontro annuale tra progetti Grundtvig operanti nell’area tematica della rete, il quale potrà anche avere le sembianze di una conferenza o di un seminario aperto;
  • dispongano di una solida strategia di sostentamento che entri in funzione una volta terminato, o ridotto, il cofinanziamento della Commissione;
  • mettano in atto meccanismi adeguati di valutazione interna dello stato di avanzamento dei lavori e di garanzia di qualità e diffusione dei risultati.

Chi può beneficiarne
Qualsiasi organizzazione operante nel campo dell’istruzione degli adulti, che appartenga al sistema formale, non formale o informale.

Durata
Tre anni

Numero minimo di paesi: 10
Numero minimo di partner: 10

I candidati devono essere stabiliti in uno dei seguenti paesi: i 27 Stati membri dell'Unione europea, Islanda, Liechtenstein, Norvegia, Svizzera, Croazia e Turchia.

Importo massimo finanziabile
Euro 450.000

Cofinanziamento: 75%

Pagine web del bando

Riferimenti
Agenzia Esecutiva Educazione, Audiovisivi e Cultura
 
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